來源：溝通翻譯公司 更新時間：2016-12-20
關(guān)鍵詞:英語等級考試
安徽率先停止全國英語等級考試，大學(xué)英語四六級是否也會消失？國家正在醞釀新的外語測評體系。
安徽省教育招生考試院近日發(fā)布通知，從2017年起安徽停止進(jìn)行全國英語等級考試。解析，安徽是國內(nèi)第一個停止全國英語等級考試的省份。雖然目前廣東尚未開始動作，但這一舉措或許預(yù)示著更大規(guī)模的改革即將到來。記者了解到，中國英語能力等級量表已完成主體研制，預(yù)計2017年正式對外公布，國家英語能力等級考試計劃在2020年前逐步推出。
回放
因考試人數(shù)過少，安徽停考PETS
記著發(fā)現(xiàn)，安徽停考英語等級考試的消息在網(wǎng)上迅速傳播發(fā)酵，甚至演變?yōu)椤鞍不胀？妓牧壙荚嚒钡闹{言。據(jù)了解，目前國內(nèi)的英語考試分為兩類：一個是PETS，也就是此次安徽取消的全國英語等級考試；另一個是CET-4/6，即四六級考試。其中，PETS的應(yīng)試者不分年齡，學(xué)歷，戶籍等背景，只要具備一定的英語基礎(chǔ)，均可選擇適合自己的級別。全國英語等級考試的應(yīng)試者多為中小學(xué)生，中職學(xué)生和社會人士。而四六級考試則是為全國大學(xué)生舉辦的英語考試。
據(jù)報道，全國英語等級考試在安徽原有合肥、蕪湖和馬鞍山三個考點，但近年來，考生人數(shù)較少，每次考試全省只有幾十人、最多百余人參加，合肥考點甚至無人參加。安徽省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)任表示，“相對來說，英語等級證書考試規(guī)模越來越小，因此，我省決定停考‘全國英語等級考試’。”
記者采訪了廣東省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人，據(jù)介紹，廣東參加PETS的考生主體為中職學(xué)生及少部分的社會人士，PETS的考試成績與升學(xué)，就業(yè)不掛鉤，屬于自愿參考項目，目前考試人數(shù)雖有波動，但在全國仍屬前列，不存在安徽的考試人數(shù)過少的問題，因此沒有停考PTES的必要。
辟謠
英語四六級考試認(rèn)同度高，不會停考
這一消息之所以引起巨大轟動，并非因為非主流的PETS本身，而是因為媒體報道中一句話：“其實不止安徽，在接下來，還會有更多的省份加入停止全國英語等級考試，甚至四六級考試的陣營。”
12月19日，安徽省考試院緊急回應(yīng)稱，雖然停止全國英語等級考試，但絕對不會影響大學(xué)英語四六級考試，更不可能取消此類考試。“近年來，不少高校考生習(xí)慣性參加英語專業(yè)四級和八級，非英語專業(yè)四級和六級，這兩項考試的社會認(rèn)同度越來越高。”
廣東省考試院也表示，廣東每年有幾十萬名考生參加CET-4/6考試，而且這項成績是高校畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)時的重要指標(biāo)，社會認(rèn)同度高，目前不可能停考。
未來
中國英語能力量表將分9個等級
雖然官方如此表態(tài)，但記者了解到，改革甚至取消CET-4/6絕非空穴來風(fēng)。
不久前，在浙江大學(xué)召開的第二屆語言測評與評價國際研討會上，教育部副部長林慧青就透露，過去的兩年里，在國內(nèi)100多位專家，學(xué)者的共同努力下，中國外語能力測評體系建設(shè)進(jìn)展順利。中國英語能力等級量表已完成主體研制，預(yù)計在2017年正式對外公布，國家英語能力等級考試計劃在2020年逐步推出。這意味著，中國將建立起一個統(tǒng)一的外語測評體系。
經(jīng)過這次會議的廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長劉建達(dá)教授告訴記者，教育部此舉的原因是，中國約有3億英語學(xué)習(xí)者，但各教學(xué)大綱缺乏連貫性，各類考試缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，存在種類繁多的英語考試，所以急需研發(fā)統(tǒng)一的英語能力量表，以及相對應(yīng)的等級考試。
據(jù)劉建達(dá)介紹，新制定的中國英語能力等計量表將劃分為9個等級。其中，一二級大致對應(yīng)小學(xué)水平，三級對應(yīng)初中，四級對應(yīng)高中，五六級對應(yīng)大學(xué)，七級對應(yīng)英語專業(yè)，八九級對應(yīng)高端外語人才。每個等級都在聽說讀寫、翻譯、只是策略等方面，都有不同的要求。目前，國外已經(jīng)有不少成熟的英語評價體系，中國的英語能力等級量表也將與之對應(yīng)。
同時，專家正著手設(shè)計一個國家英語能力等級考試。目前，研制團(tuán)隊已經(jīng)完成兩個重點突破級別（五級和六級）的考試大綱研制工作，將在2017年適時推出并使用。
近日在廣州召開的“2016中國外語教育改革與發(fā)展高層論壇”上，教育部考試中心測評初的相關(guān)研究人員也透露了類似說法，考試中心吳莎表示，根據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育部正在進(jìn)行外語能力測評體系建設(shè)，包括五大任務(wù)，其中最基本的兩項任務(wù)，一是中國英語能力等級量表的建設(shè)，二是國家英語能力等級的考試研發(fā)，它們團(tuán)隊正在負(fù)責(zé)其中口語教學(xué)引導(dǎo)的部分。
據(jù)此可以猜想，隨著全新國家英語能力等級考試的正式推出，CET-4/6可能面臨被取代的局面。
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